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浙江省杭州市全力破解大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)難題

金智新聞|2012-09-15| 次閱讀

近年來(lái),杭州市將促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)融入城市發(fā)展理念,集全社會(huì)之力破解大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)難題,逐步建立了由市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)牽頭、政府部門(mén)聯(lián)動(dòng)、社會(huì)力量廣泛參與的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作機(jī)制。初步形成了以大學(xué)生見(jiàn)習(xí)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師制、創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化基地等為載體的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。

   注冊(cè)成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)3414家

   高校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站工作已初見(jiàn)成效

   近日,在杭州市人力資源和社會(huì)保障局主辦的“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)研討會(huì)”上,來(lái)自南京、蘇州、無(wú)錫、寧波等6地市人力資源和社會(huì)保障部門(mén)及高校交流了成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法,在杭39所高校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站站長(zhǎng)參會(huì),交流了高校開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作的理念和體會(huì)。

   2009年杭州市全面啟動(dòng)在高校建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站創(chuàng)建工作,在全國(guó)率先開(kāi)展建立高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站,將政府有關(guān)部門(mén)的職責(zé)和服務(wù)直接延伸到高校,面對(duì)面地為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供服務(wù)。經(jīng)過(guò)近2年的實(shí)踐,就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站的功能定位、運(yùn)作模式、服務(wù)項(xiàng)目和評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)辦法逐步明確和完善,就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)不斷發(fā)揮,社會(huì)各界服務(wù)高校畢業(yè)生的資源在這個(gè)平臺(tái)得到不斷整合。

   美院一家大學(xué)生企業(yè)剛成立不久就成功承接了杭州地鐵一號(hào)線的內(nèi)部景觀設(shè)計(jì)。為支持學(xué)生創(chuàng)業(yè),中國(guó)美術(shù)學(xué)院特別開(kāi)辟了大學(xué)生科技創(chuàng)意中心,凡是通過(guò)審批成功進(jìn)駐園區(qū)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè),都可以獲得設(shè)備、場(chǎng)地、培訓(xùn)以及資金等支持。“地鐵一號(hào)線每一站有每一站的景觀特色,所謂景觀其實(shí)是由不同的形式、質(zhì)感、材料、光與影、色彩等組合而成的文字系統(tǒng),而這一整體形象設(shè)計(jì)就是由我院一家大學(xué)生景觀設(shè)計(jì)公司承接的。”作為與會(huì)代表之一,中國(guó)美術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心主任戴俊豪介紹了美院就業(yè)指導(dǎo)站的工作成果:“在美院這樣小有成就的創(chuàng)意企業(yè)還有很多很多,大多公司80%以上人員由中國(guó)美術(shù)學(xué)院教師團(tuán)隊(duì)組成,設(shè)計(jì)人員大多為美術(shù)學(xué)院碩士生和本科畢業(yè)生,學(xué)生創(chuàng)業(yè)直接帶動(dòng)了就業(yè)。”

   如美院一樣,2008年杭州市啟動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)三年行動(dòng)計(jì)劃以來(lái),杭州各高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)已遍地開(kāi)花。截至目前,已注冊(cè)成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)3414家,建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園11家,參加創(chuàng)業(yè)大學(xué)生達(dá)7032人,并帶動(dòng)社會(huì)就業(yè)人員14763人,創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

   出臺(tái)《杭州市大學(xué)生見(jiàn)習(xí)訓(xùn)練實(shí)施辦法》

   增加大學(xué)生就業(yè)資本

   最新出臺(tái)的《杭州市大學(xué)生見(jiàn)習(xí)訓(xùn)練實(shí)施辦法》已于7月19日開(kāi)始正式實(shí)施。

   見(jiàn)習(xí)訓(xùn)練實(shí)施辦法拓寬了見(jiàn)習(xí)對(duì)象范圍,全日制普通高校杭州市區(qū)(主城區(qū))生源畢業(yè)學(xué)年大學(xué)生及離校兩年內(nèi)未就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生以及在杭全日制普通高校畢業(yè)學(xué)年大學(xué)生都可以參加見(jiàn)習(xí)訓(xùn)練。同時(shí),將“畢業(yè)學(xué)年”起始時(shí)間由原來(lái)的畢業(yè)生離校前一年的9月1日前移到了畢業(yè)生離校前一年的7月1日。也就是學(xué)生從暑假起就可以參加見(jiàn)習(xí),為以后的就業(yè)增加砝碼。

   對(duì)于用人單位,除了留用本地生源見(jiàn)習(xí)學(xué)員可以獲得留用獎(jiǎng)勵(lì)外,現(xiàn)在招用持《見(jiàn)習(xí)訓(xùn)練證明書(shū)》的畢業(yè)生可以享受招用補(bǔ)貼。招用2010年7月19日后結(jié)束見(jiàn)習(xí),且見(jiàn)習(xí)結(jié)束后一年內(nèi)未就業(yè)的持《見(jiàn)習(xí)訓(xùn)練證明書(shū)》的大學(xué)生,簽訂一年以上勞動(dòng)合同并繳納社會(huì)保險(xiǎn)的用人單位,可申請(qǐng)一次性600元的招用補(bǔ)貼。招用補(bǔ)貼與留用獎(jiǎng)勵(lì)不能重復(fù)享受。

   對(duì)于見(jiàn)習(xí)基地的申請(qǐng),新增了崗位數(shù)量、崗位質(zhì)量和帶教師資力量等方面的要求。“能持續(xù)提供一定數(shù)量的管理類(lèi)或技術(shù)類(lèi)見(jiàn)習(xí)崗位,且年度見(jiàn)習(xí)訓(xùn)練崗位不少于15個(gè);有完善的見(jiàn)習(xí)訓(xùn)練計(jì)劃、考核制度和措施;具備一定的帶教師資力量,帶教老師有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技術(shù)水平和兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)”是申請(qǐng)成為見(jiàn)習(xí)基地的重要條件。而如果“連續(xù)兩年年度見(jiàn)習(xí)訓(xùn)練崗位不足15個(gè)或年度見(jiàn)習(xí)訓(xùn)練參訓(xùn)學(xué)員不足8人的非事業(yè)單位見(jiàn)習(xí)基地,將取消其基地資格,并向社會(huì)公布,且3年內(nèi)不再認(rèn)定”。

   見(jiàn)習(xí)基地要招用見(jiàn)習(xí)學(xué)員的,需在每年6月30日前向市勞動(dòng)保障部門(mén)申報(bào)下一年度的大學(xué)生見(jiàn)習(xí)訓(xùn)練崗位需求計(jì)劃;新增見(jiàn)習(xí)訓(xùn)練職業(yè)或工種的,要求提前申報(bào)該職業(yè)或工種的見(jiàn)習(xí)訓(xùn)練帶教計(jì)劃,獲批準(zhǔn)后方可享受該職業(yè)或工種的見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼。見(jiàn)習(xí)基地需要及時(shí)在“杭州市大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”上發(fā)布見(jiàn)習(xí)崗位信息,自行維護(hù)、更新,確保信息時(shí)效性。

   另外,需要提醒的是,由于《辦法》自7月19日起實(shí)施,2012屆畢業(yè)學(xué)年大學(xué)生見(jiàn)習(xí)備案時(shí)間從2011年7月19日起至2012年6月30日止。